第3分科会　企業・支援者の人材育成

障害者雇用施策の充実強化で強調されている人材の育成を目的とした「Rehab.C塾」について紹介する。同塾のプログラムは、キャリア支援の視点から職業リハビリテーションカウンセリングの理論と実際について13回の講座で提供され、毎回の講座は、オンデマンドによる講義とオンラインによるゼミナールがセットとなっている。特に、実務経験者には、学修してきた知識と技術を体系的に再整理するうえで効果的である。

現在、就労支援を担う人材の育成・確保が検討されているが、就労支援に関する人材育成は実践現場に入った後のOJT、Off-JTに委ねられており、所属機関の管理者や運営法人の在り方が人材育成に大きな影響を与えると思われる。今回、我々は、就労支援機関の管理職に対する研修プログラムの開発を目的に、対話を重視した試行研修プログラムを実施した。その概要と研修の前後による参加者の変化について報告する。

行動的就労支援とは、①個人と環境の相互作用に着目する、②行動の客観的な測定に基づいて、現状を把握し、支援の効果や方向性を判断する、③原因を考えてから介入するという3点に基づいて間題解決を目指す支援スタイルのことである。本発表では秋田障害者職業センターで行った行動的就労支援をテーマにした支援者研修の実施を通じて見えてきた行動の客観的な測定を行うことの支援上の効果や実施上の課題点、工夫点等について報告する。

地域の障がい者雇用促進に向けて企業間連携や支援スキル向上のための取り組みが必要と考え、障害者職業総合センター研究部門の研究協力の一環で、宮崎県の障がい者雇用企業5社合同でSST研修を実施した。約半年の研修終了後も研修でできたつながりを生かし企業間連携会を発足。障がい者雇用の促進や支援者間の情報交換、スキルの向上を目的として、定期的に行っている連携会の取り組みとその成果について報告する。